1. Korzystanie z zabawek to nie tylko zabawa, ale dobra forma edukacji dzieci. Na przykład w grach dzieci czasami wcielają się w rolę „policji drogowej”, trzymając w rękach pałkę i ostrożnie kierując pojazdami i pieszymi; Czasami odgrywanie roli „lekarza” i leczenie pacjentów; Czasami do budowy budynków wykorzystuje się klocki, tak jakby były architektami. Bez względu na to, jaką rolę pełni dziecko, powinno ono wyobrażać sobie „rolę”, którą odgrywa, naśladować jego działania i język, doświadczać jego emocji i postaw wobec ludzi i rzeczy oraz uczyć się od nich szlachetnych cech bycia poważnym, odpowiedzialnym i entuzjastycznie nastawiony do innych. Ten rodzaj zabawy stanowi również dobry fundament dla dzieci w przyszłej pracy.
2. Korzystanie z zabawek może rozwijać dobry charakter niemowląt i małych dzieci i jest skutecznym środkiem edukacji ideologicznej i moralnej małych dzieci. Dzieci w grach naśladują podejście dorosłych do pracy i wszelkich rzeczy, doświadczają ludzkich myśli i emocji oraz stopniowo rozumieją normy moralne i behawioralne oraz zwyczaje społeczne.
3. Korzystanie z zabawek może zapewnić edukację estetyczną małym dzieciom. Bogate i kolorowe zabawy stwarzają warunki do nabywania piękna przez małe dzieci. Podczas zabaw małe dzieci nie tylko czują piękno, ale także doskonalą swoje zdolności estetyczne i uczą się wykorzystywać różne środki do tworzenia piękna.
